Уважаемые коллеги!Вы завершили изучение курса. Поздравляю Вас с успешным его завершением. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1. Что Вы считаете наиболее ценным в курсе?
2. Как изученные материалы повлияют на Ваше преподавание?
3. Из всего, что Вы изучили, что по Вашему мнению, окажет наибольшее влияние на качество обучения школьников?
После того как Вы ответите на вопросы в блоге, пойдите анкетирование на сайте Программы. Это обязательно!!!
понедельник, 28 сентября 2009 г.
Рефлексия изучения модуля 7
Уважаемые коллеги!Вы завершили изучение 7 модуля. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1. С помощью каких средств Вы планируете поддерживать занятия, в основе которых активная деятельность обучающихся?
2. Как Вы планируете использовать информационные технологии в своей педагогической деятельности?
1. С помощью каких средств Вы планируете поддерживать занятия, в основе которых активная деятельность обучающихся?
2. Как Вы планируете использовать информационные технологии в своей педагогической деятельности?
Рефлексия изучения модуля 6
Уважаемые коллеги!Подумайте о приобретенных знаниях, о методах и материалах этого модуля и отразите свои размышления в блоге.
1. Какие материалы могут помочь школьникам стать самостоятельными учениками?
2. Насколько сложно для руководителя проекта поддержать участие в проекте учеников с разными образовательными возможностями?
1. Какие материалы могут помочь школьникам стать самостоятельными учениками?
2. Насколько сложно для руководителя проекта поддержать участие в проекте учеников с разными образовательными возможностями?
Рефлексия изучения модуля 5
Уважаемые коллеги!Вы завершили изучение 5 модуля, который посвящен вопросам оценивания продуктов проектной деятельности учащихся. Вы рассмотрели способы вовлечения школьников в процесс оценивания, создали план оценивания работы учащихся. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1. Что нужно доработать в процедурах оценивания Вашего проекта?
2. На каком этапе в Вашем конкретном проекте Вы сможете вовлечь учащихся в процесс оценивания?
1. Что нужно доработать в процедурах оценивания Вашего проекта?
2. На каком этапе в Вашем конкретном проекте Вы сможете вовлечь учащихся в процесс оценивания?
среда, 9 сентября 2009 г.
Рефлексия изучения модуля 4
Уважаемые коллеги!
Сегодня Вы завершили изучение 4 модуля. В рамках этого модуля Вы определили методы, необходимые для безопасного, отвественного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет, создали пример работы от имени учащегося.
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1. Как создание работы учащегося поможет Вам яснее понять Ваши ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
2. Как Вы можете убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?
Сегодня Вы завершили изучение 4 модуля. В рамках этого модуля Вы определили методы, необходимые для безопасного, отвественного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет, создали пример работы от имени учащегося.
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
1. Как создание работы учащегося поможет Вам яснее понять Ваши ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
2. Как Вы можете убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?
Рефлексия изучения модуля 3
Уважаемые коллеги!
Сегодня Вы завершили изучение 3 модуля, который посвящен вопросам организации совместной деятельности по проекту в Интернете. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
*Как Вы можете использовать ресурсы сети Интернет для поддержки преподавания и обучения?
*Как Вы можете убедиться в том, что ресурсы сети Интернет используются в проекте достаточно отвественно и надлежащим образом?
Сегодня Вы завершили изучение 3 модуля, который посвящен вопросам организации совместной деятельности по проекту в Интернете. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
*Как Вы можете использовать ресурсы сети Интернет для поддержки преподавания и обучения?
*Как Вы можете убедиться в том, что ресурсы сети Интернет используются в проекте достаточно отвественно и надлежащим образом?
Рефлексия изучения модуля 2
Уважаемые коллеги!Сегодня Вы завершили изучение Модуля 2, который посвящен вопросам планирования учебного проекта. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
1. Как идеи этого модуля помогли Вам спланировать Ваш проект?
2. Как вопросы, определяющие содержание, помогают поддерживать обучение?
3. Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание?
1. Как идеи этого модуля помогли Вам спланировать Ваш проект?
2. Как вопросы, определяющие содержание, помогают поддерживать обучение?
3. Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)